Дорогие родители! Сегодня я еще раз хочу обратить ваше внимание на то, что логопед — это не только звуки. Звуки — это лишь верхушка айсберга! Под водой остается огромная глыба! Фонематические представления (процессы) — это как раз то, что остается «под водой», не видно окружающим, но оказывает огромное влияние на речь ребенка, как устную, так и письменную.

Если в дошкольном детстве не распознать проблему, если не решить ее до школы, то это может привести к большим трудностям в обучении! Такие дети с трудом овладевают школьной программой, тратят уйму времени на подготовку домашнего задания, читают и пишут с огромным количеством специфических ошибок, испытывают сложности в понимании заданий и условий задач.

На фотографии как раз образец письма ребенка (2 класс) с дисграфией, обусловленной несформированностью фонематических процессов и языковых средств.